ngu van 9 tap lam tho 8 chu

¥2 "ISt"Àger Preachôh…Xord;âeðreparedénóeasonándïutïf€";†r‰ t,‰8buke encourage â€"withç‚øtðati€Ø #c‚Øful‚èstruction. ¦Xn Đạo diễn: Y Tranh. Biên kịch: Lưu Hiểu Lâm, Bạch Cẩm Cẩm. Diễn viên: Ngu Thư Hân, Vương Hạc Đệ, Từ Hải Kiều, Quách Hiểu Đình, Trương Lăng Hách, Lâm Bách Duệ, Hồng Tiêu, Ngọa Tằm A Di, Trương Thần Tiêu…. Số tập: 36 tập. Thời lượng: 45 phút/tập. Khởi chiếu: 7/8/2022. Tìm kiếm việc làm nhanh nhất hỗ trợ nhà tuyển dụng tốt, kiem viec lam lương cao hấp dẫn ở Việt Nam. Nhà tuyển dụng đăng ký tư vấn Người tìm việc đăng ký tư vấn. Miền Nam. 9 - 15 triệu. 31-10-2022. Phục Vụ Nhà Hàng. Công Ty TNHH Top Food Viet Nam. TP.HCM. 6 - 7 triệu. 08-11-2022 Vay Tiền Nhanh Home. Soạn bài Tập làm thơ tám chữ trang 148 – 151 SGK ngữ văn lớp 9 tập 1. Để học tốt hơn danh sách các bài tập trong bài Tập làm thơ tám chữ, sau đây là hướng dẫn soạn bài và giải bài tập đầy đủ, ngắn gọn và chi tiết nhất. Hướng dẫn soạn bài – Tập làm thơ tám chữ I. Nhận diện thể thơ tám chữ Giải câu 1 – Nhận diện thể thơ tám chữ Trang 148 SGK ngữ văn 9 tập 1 Đọc các đoạn thơ sau a Nào đâu những đêm vàng bên bờ suối Ta say mồi đứng uống ánh trăng tan? Đâu những ngày mưa chuyển bốn phương ngàn Ta lặng ngắm giang sơn ta đổi mới? Đâu những bình minh cây xanh nắng gội, Tiếng chim ca giấc ngủ ta tưng bừng? Đâu những chiều lênh láng máu sau rừng Ta đợi chết mảnh mặt trời gay gắt, Để ta chiếm lấy riêng phần bí mật? – Than ôi! Thời oanh liệt nay còn đâu? Thế Lữ, Nhớ rừng b Mẹ cùng cha công tác bận không về Cháu ở cùng bà, bà bảo cháu nghe Bà dạy cháu làm, bà chăm cháu học. Nhóm bếp lửa nghĩ thương bà khó nhọc, Tu hú ơi! Chẳng đến ở cùng bà Kêu chi hoài trên những cánh đồng xa? Bằng Việt, Bếp lửa c Yêu biết mấy, những dòng sông bát ngát Giữa đôi bờ dào dạt lúa ngô non Yêu biết mấy, những con đường ca hát Qua công trường mới dựng mái nhà son! Yếu biết mấy, những bước đi dáng đứng Của đời ta chập chững buổi đầu tiên Tập làm chủ, tập làm người xây dựng Dám vươn mình cai quản lại thiên nhiên! Tố Hữu, Mùa thu mới Trả lời Học sinh phải đọc các đoạn thơ trên để trả lời câu hỏi phía bên dưới Giải câu 2 – Nhận diện thể thơ tám chữ Trang 149 SGK ngữ văn 9 tập 1 Suy nghĩ và thực hiện các yêu cầu sau a Nhận xét về số chữ trong mỗi dòng ở các đoạn thơ trên. b Tìm những chữ có chức năng gieo vần ở mỗi đoạn. Vận dụng kiến thức về vần chân, vần lưng, vần liền, vần gián cách đã học để nhận xét về cách gieo vần của từng đoạn. c Nhận xét về cách ngắt nhịp ở mỗi đoạn thơ trên. Trả lời a Số chữ trong mỗi dòng ở các đoạn thơ 8 chữ b Đoạn thơ của Thế Lữ gieo vần chân, liên tiếp tan – ngàn, mới – gội, bừng – rừng, gắt – mật; đoạn thơ của Bằng Việt gieo vần chân, liên tiếp về – nghe, học – nhọc, bà – xa; đoạn thơ của Tố Hữu gieo vần chân, gián cách cách một câu mới có vần với nhau ngát – hát, non – son, đứng – dựng, tiên – nhiên. =>> cách gieo vần của từng đoạn Theo từng khuôn âm. Hình thức có thể dài, ngắn tùy ý. c Cách ngắt nhịp đa dạng, linh hoạt. Ví dụ, đoạn thơ thứ nhất Nào đâu/ những đêm vàng/ bên bờ suối, Ta say mồi/ đứng uống/ ánh trăng tan? Đâu những ngày/ mưa chuyển/ bốn phương ngàn Ta lặng ngắm/ giang sơn ta/ đổi mới? Đâu những bình minh/ cây xanh nắng gội Tiếng chim ca/ giấc ngủ ta/ tưng bừng? Đâu những chiều/ lênh láng máu sau rừng Ta đợi/ chết mảnh mặt trời gay gắt Để ta chiếm lấy/ riêng phần bí mật? Than ôi!/ Thời oanh liệt/ nay còn đâu? Thế Lữ, Nhớ rừng II. Luyện tập nhận diện thể thơ tám chữ Giải câu 1 – Luyện tập nhận diện thể thơ tám chữ Trang 150 SGK ngữ văn 9 tập 1 Đoạn thơ sau trích trong bài Tháp đổ của Tố Hữu. Hãy điền vào chỗ trống cuối các dòng thơ một trong các từ ca hát, bát ngát, ngày qua, muôn hoa sao cho phù hợp. Hãy cắt đứt những dây đàn /…/ Những sắc tàn vị nhạt của /…/ Nâng đón lấy màu xanh hương /…/ Của ngày mai muôn thuở với /…/. Trả lời Hãy cắt đứt những dây đàn ca hát Những sắc tàn vị nhạt của ngày qua Nâng đón lấy màu xanh hương bát ngát Của ngày mai muôn thuở với muôn hoa. Tố Hữu, Tháp đổ Giải câu 2 – Luyện tập nhận diện thể thơ tám chữ Trang 150 SGK ngữ văn 9 tập 1 Đoạn thơ sau trích trong bài Vội vàng của Xuân Diệu. Hãy điền vào chỗ trống cuối các dòng thơ một trong các từ cũng mất, đất trời, tuần hoàn sao cho đúng vần. Xuân đương tới, nghĩa là xuân đương qua, Xuân còn non, nghĩa là xuân sẽ già, Mà xuân hết, nghĩa là tôi /…/; Lòng tôi rộng, nhưng lượng trời cứ chật. Không cho dài thời trẻ của nhân gian, Nói làm chi rằng xuân vẫn /…/ Nếu tuổi trẻ chẳng hai lần thắm lại! Còn trời đất nhưng chẳng còn tôi mãi, Nên bâng khuâng tôi tiếc cả /…/; Mùi tháng năm đều rớm vị chia phôi, Khắp sông núi vẫn than phiền tiễn biệt… Trả lời – Mà xuân hết nghĩa là tôi cũng mất; – Nói làm chi rằng xuân vẫn tuần hoàn – Nên bâng khuâng tôi tiếc cả đất trời; Giải câu 3 – Luyện tập nhận diện thể thơ tám chữ Trang 151 SGK ngữ văn 9 tập 1 Đoạn thơ sau trong bài tựu trường của Huy Cận đã bị chép sai ở câu thứ ba. Hãy chỉ ra chỗ sai, nói lí do và thử tìm cách sửa lại cho đúng. Giờ nao nức của một thời trẻ dại Hỡi ngói nâu, hỡi tường trắng, cửa gương! Những chàng trai mười lăm tuổi rộn rã, Rương nho nhỏ với linh hồn bằng ngọc. Trả lời Bằng cảm nhận về vần, về thanh điệu, ta nhận ra được rằng câu thơ thứ ba bị chép sai ở từ rộn rã. Âm tiết cuối của câu thơ này phải mang thanh bằng và hiệp vần với chữ gương ở cuối câu thơ trên đoạn thơ gieo vần chân liên tiếp. Đoạn thơ được chép đúng là Giờ nao nức của một thời trẻ dại ! Hỡi ngói nâu, hỡi tường trắng, cửa gương ! Những chàng trai mười lăm tuổi vào trường , Rương nhỏ nhỏ với linh hồn bằng ngọc. Giải câu 4 – Luyện tập nhận diện thể thơ tám chữ Trang 151 SGK ngữ văn 9 tập 1 Hãy làm một bài hoặc một đoạn thơ theo thể tám chữ với nội dung và vần, nhịp tự chọn để thực hành trên lớp. Trả lờiTham khảo Mỗi độ thu về lòng xao xuyến lạ Nhớ nôn nao tiếng trống buổi tựu trường Con đường nhỏ tiếng nói cười rộn rã Gợi ý Chú ý đảm bảo số chữ tám chữ, vừa đúng vần, vừa phù hợp với ý thơ và nội dung cảm xúc của các câu trước chữ cuối phải hợp với vần ương của chữ trường trong câu thứ hai, và phải là thanh bằng. III. Thực hành thơ tám chữ Giải câu 1 – Thực hành thơ tám chữ Trang 151 SGK ngữ văn 9 tập 1 Tìm những từ thích hợp đúng thanh, đúng vần để điền vào chỗ trống trong khổ thơ sau Trời trong biếc không qua mây gợn trắng Gió nồm nam lộng thổi cánh diều xa Hoa lựu nở đầy một /…/ đỏ nắng Lũ bướm vàng lơ đãng lướt bay /…/. Theo Anh Thơ, Trưa hè Trả lời Trời trong biếc không qua mây gợn trắng, Gió nồm nam lộng thổi cánh diều xa. Hoa lựu nở đầy một vườn đỏ nắng, Lũ bướm vàng lơ đãng lướt bay qua. Anh Thơ, Trưa hè Giải câu 2 – Thực hành thơ tám chữ Trang 151 SGK ngữ văn 9 tập 1 Khổ thơ sau còn thiếu một câu. Hãy làm thêm câu cuối sao cho đúng vần, hợp với nội dung cảm xúc từ ba câu trước. Mỗi độ thu về lòng xao xuyến lạ Nhớ nôn nao tiếng trống buổi tựu trường Con đường nhỏ tiếng nói cười rộn rã /…/ Trả lời Mỗi độ thu về lòng xao xuyến lạ Nhớ nôn nao tiếng trống buổi tựu trường Con đường nhỏ tiếng nói cười rộn rã Làm sống dậy bao nỗi nhớ quê hương Giải câu 3 – Thực hành thơ tám chữ Trang 151 SGK ngữ văn 9 tập 1 Mỗi nhóm, tổ cử đại diện đọc và bình trước lớp bài thơ đã chuẩn bị. cả lớp, dưới sự hướng dẫn của thầy, cô giáo, tham gia nhận xét, đánh giá các bài thơ đã được đọc, bình. – Bài thơ có đúng thể tám chữ không? – Bài thơ đã có vần chưa? Cách gieo vần, ngắt nhịp đúng, sai, đặc sắc như thế nào? – Kết cấu bài thơ có hợp lí không? Nội dung cảm xúc có chân thành, sâu sắc không? – Chủ đề bài thơ đó có ý nghĩa gì? Trả lời Ngoài nhận xét về vần, nhịp đã đạt chưa, nếu có bài thơ hay, câu thơ hay nên “bình” để làm sáng rõ cái hay, cái đẹp của bài thơ, câu thơ. Tham khảo thêm cách soạn khác bài Tập làm thơ tám chữ I. Nhận diện thể thơ tám chữ Câu 2. Suy nghĩ và thực hiện các yêu cầu sau a Nhận xét về số chữ trong mỗi dòng ở các đoạn thơ trên. b Tìm những chữ có chức năng gieo vần ở mỗi đoạn. Vận dụng kiến thức về vần chân, vần lưng, vần liền, vần gián cách đã học để nhận xét về cách gieo vần của từng đoạn. c Nhận xét về cách ngắt nhịp ở mỗi đoạn thơ trên. Trả lời a Số chữ trong mỗi dòng ở các đoạn thơ 8 chữ. b Cách gieo vần + Vần chân liền + Vần chân cách. → Theo từng khuôn âm. + Hình thức có thể dài, ngắn tùy ý. c Cách ngắt nhịp tự do, đa dạng, linh hoạt. II. Luyện tập nhận diện thể thơ tám chữ Câu 1. Đoạn thơ sau trích trong bài Tháp đổ của Tố Hữu. Hãy điền vào chỗ trống cuối các dòng thơ một trong các từ ca hát, bát ngát, ngày qua, muôn hoa sao cho phù hợp. Hãy cắt đứt những dây đàn /…/ Những sắc tàn vị nhạt của /…/ Nâng đón lấy màu xanh hương /…/ Của ngày mai muôn thuở với /…/. Trả lời Hãy cắt đứt những dây dàn ca hát Những sắc tàn vị nhạt của ngày qua. Nắng đón lấy màu xanh hương bát ngát Của ngày mai muôn thuở với muôn hoa. Câu 2. Đoạn thơ sau trích trong bài Vội vàng của Xuân Diệu. Hãy điền vào chỗ trống cuối các dòng thơ một trong các từ cũng mất, đất trời, tuần hoàn sao cho đúng vần. Xuân đương tới, nghĩa là xuân đương qua, Xuân còn non, nghĩa là xuân sẽ già, Mà xuân hết, nghĩa là tôi /…/; Lòng tôi rộng, nhưng lượng trời cứ chật. Không cho dài thời trẻ của nhân gian, Nói làm chi rằng xuân vẫn /…/ Nếu tuổi trẻ chẳng hai lần thắm lại! Còn trời đất nhưng chẳng còn tôi mãi, Nên bâng khuâng tôi tiếc cả /…/; Mùi tháng năm đều rớm vị chia phôi, Khắp sông núi vẫn than phiền tiễn biệt… Trả lời Thứ tự các từ cần điền cũng mất; tuần hoàn; đất trời. Câu 3. Đoạn thơ sau trong bài tựu trường của Huy Cận đã bị chép sai ở câu thứ ba. Hãy chỉ ra chỗ sai, nói lí do và thử tìm cách sửa lại cho đúng. Giờ nao nức của một thời trẻ dại Hỡi ngói nâu, hỡi tường trắng, cửa gương! Những chàng trai mười lăm tuổi rộn rã, Rương nho nhỏ với linh hồn bằng ngọc. Trả lời Sai từ rộn rã. Sửa thay từ rộn rã bằng từ vào trường. Câu 4. Hãy làm một bài hoặc một đoạn thơ theo thể tám chữ với nội dung và vần, nhịp tự chọn để thực hành trên lớp. Trả lời Học sinh có thể tham khảo Những chiếc lá mùa thu còn sót lại Rơi xuống đường trong cái lạnh mùa đông Sắc hoa vàng làm rực nắng dòng sông Con đường cũ ngập tràn trong ký ức Nên bâng khuâng tôi nhớ phút giao mùa III. Thực hành làm thơ tám chữ Câu 1. Tìm những từ thích hợp đúng thanh, đúng vần để điền vào chỗ trống trong khổ thơ sau Trời trong biếc không qua mây gợn trắng Gió nồm nam lộng thổi cánh diều xa Hoa lựu nở đầy một /…/ đỏ nắng Lũ bướm vàng lơ đãng lướt bay /…/. Theo Anh Thơ, Trưa hè Trả lời Trời trong biếc không qua mây gợn trắng Gió nồm nam lộng thổi cánh diều xa Hoa lự nở đầy một vườn đỏ nắng Lũ bướm vàng lơ đãng lướt bay qua. Câu 2. Khổ thơ sau còn thiếu một câu. Hãy làm thêm câu cuối sao cho đúng vần, hợp với nội dung cảm xúc từ ba câu trước. Mỗi độ thu về lòng xao xuyến lạ Nhớ nôn nao tiếng trống buổi tựu trường Con đường nhỏ tiếng nói cười rộn rã /…/ Trả lời Có thể điền câu thơ Cô giáo hiền những cử chỉ thân thương. Câu 3. Mỗi nhóm, tổ cử đại diện đọc và bình trước lớp bài thơ đã chuẩn bị. cả lớp, dưới sự hướng dẫn của thầy, cô giáo, tham gia nhận xét, đánh giá các bài thơ đã được đọc, bình. – Bài thơ có đúng thể tám chữ không? – Bài thơ đã có vần chưa? Cách gieo vần, ngắt nhịp đúng, sai, đặc sắc như thế nào? – Kết cấu bài thơ có hợp lí không? Nội dung cảm xúc có chân thành, sâu sắc không? – Chủ đề bài thơ đó có ý nghĩa gì? Trả lời Lưu ý nhận xét câu thơ có đúng tám chữ hay không, vần, chủ đề bài thơ có hay, từ ngữ trong sáng chưa ? HTTPS// Tập làm thơ tám chữ - văn mẫu Danh mục Văn Thuyết Minh ... nhỏ với linh hồn ngọc Gợi ý Chữ rộn rã có vần không? Thay chữ chữ vần đồng thời đảm bảo ý thơ? Nguyên tác là Những chàng trai mười lăm tuổi vào trường Tìm từ để điền vào chỗ trống đoạn thơ sau... 4 2,266 2 Tap lam tho tam chu tiet88 Danh mục Ngữ văn ... chữ với nội dung đề tài vần, nhịp tự chọn ? - Học sinh viết phiếu học tập - đọc lớp -Chu n bị tiếp tiết 89 - Tập làm thơ tám chữ Giờ học đến hết Chúc thầy cô giáo em sức khoẻ ... 12 1,015 2 Tap lam tho tam chu tiet88 Danh mục Ngữ văn ... Kim tra bi c ? Nêu cách nhận diện thể thơ tám chữ? Tuần 11 Tiết 89 Tập làm thơ tám chữ I Nhận diện thể thơ tám chữ - Thanh + Thanh bằng gồm không huyền + Thanh... 8 999 0 TIẾT 54. TẬP LÀM THƠ TÁM CHỮMỚI DẠY Danh mục Ngữ văn ... Nhận diện thể thơ chữ Ví dụ sgk/ 148, 1 49 • • • • • • • • • • • • Đoạn a Nào đâu đêm vàng bên bờ suối Ta say mồi đứng uống ánh trăng tan ? Đâu ngày mưa chuyển bốn phương ngàn Ta lặng ngắm giang ... dầu tiên Tập làm chu, û tập làm người xây dựng Dám vươn cai quản lại thiên nhiên! Tố Hữu, Mùa thu mới TIẾT 54 TẬP LÀM THƠ TÁM CHỮ I Nhận diện thể thơ chữ Ví dụ sgk/ 148, 1 49 Nhận xét • • • ... 3/2/3, Tập làm chu, û tập làm người xây dựng 3/3/2, 3/2/3 Dám vươn cai quản lại thiên nhiên! Tố Hữu , Mùa thu mới TIẾT 54 TẬP LÀM THƠ TÁM CHỮ I Nhận diện thể thơ chữ Ví dụ sgk/ 148, 1 49 Nhận xét... 21 2,312 4 Bai TAP LAM THO TAM CHU Danh mục Ngữ văn ... Nhận diện thể thơ chữ Ví dụ sgk/ 148, 1 49 • • • • • • • • • • • • Đoạn a Nào đâu đêm vàng bên bờ suối Ta say mồi đứng uống ánh trăng tan ? Đâu ngày mưa chuyển bốn phương ngàn Ta lặng ngắm giang ... dầu tiên Tập làm chu, û tập làm người xây dựng Dám vươn cai quản lại thiên nhiên! Tố Hữu, Mùa thu mới TIẾT 54 TẬP LÀM THƠ TÁM CHỮ I Nhận diện thể thơ chữ Ví dụ sgk/ 148, 1 49 Nhận xét • • • ... 3/2/3, Tập làm chu, û tập làm người xây dựng 3/3/2, 3/2/3 Dám vươn cai quản lại thiên nhiên! Tố Hữu , Mùa thu mới TIẾT 54 TẬP LÀM THƠ TÁM CHỮ I Nhận diện thể thơ chữ Ví dụ sgk/ 148, 1 49 Nhận xét... 21 2,036 0 tiết 54 Tập làm thơ tám chữ Danh mục Ngữ văn ... Nhớ nôn nao tiếng trống buổi tựu trường Con đường nhỏ tiếng nói cười rộn rã Bóng thấp tho ng sương Thoang tho ng hương bay dịu quanh ta Tiết 54 Tâp làm thơ tám chữ I Nhận diên thể thơ tám chữ... 9 1,471 4 Soạn bài Tập làm thơ tám chữ Danh mục Công nghệ ... nhỏ với linh hồn ngọc Gợi ý Chữ rộn rã có vần không? Thay chữ chữ vần đồng thời đảm bảo ý thơ? Nguyên tác là Những chàng trai mười lăm tuổi vào trường Tìm từ để điền vào chỗ trống đoạn thơ sau... 2 3,572 4 TIẾT 54 TẬP LÀM THƠ TÁM CHỮ doc Danh mục Cao đẳng - Đại học ... lơ đãng lướt bay/ qua/ Làm thêm câu cuối Mỗi tổ cử đại diện đọc bình - Phải có chữ trước lớp thơ chu n bị - Khuôn âm a ương Cả lớp nhận xét thể chữ, vần ? Trình bày thơ tổ Nhịp sai đặc sắc ?... 3 703 2 tập làm tho­ tám chũ­ Danh mục Ngữ văn ... nhịp đoạn thơ a Nào đâu đêm vàng bên bờ suối Ta say mồi đứng uống ánh trăng tan ? Đâu ngày mưa chuyển bốn phương ngàn Ta lặng ngắm giang san ta đổi ? Đâu bình minh xanh nắng gội , Tiếng chim ... tiếng nói cười rộn rã / ./ Về quê 4/ Bài tập a Trình bày đọc bình trước lớp thơ tám chữ chu n bị nhà - nhóm 1 Viết thầy cô - nhóm 2 Viết mái trường -nhóm 3Viết mùa thu b Nhận xét, đánh... 25 751 0 Tập làm thơ tám chữ Danh mục Ngữ văn ... chững buổi Tập làm chu, û tập làm người xây dựng Dám vươn cai quản lại thiên nhiên! Tố Hữu, Mùa thu mới TIẾT 54 TẬP LÀM THƠ TÁM CHỮ I Nhận diện thể thơ tám chữ Ví dụ sgk/ 148, 1 49 Nhận xét • • ... Tập làm chu, û tập làm người xây dựng 3/3/2, 3/2/3 Dám vươn cai quản lại thiên nhiên! Tố Hữu , Mùa thu mới TIẾT 54 TẬP LÀM THƠ TÁM CHỮ I Nhận diện thể thơ tám chữ Ví dụ sgk/ 148, 1 49 Nhận xét ... nao tiếng trống buổi tựu trường Con đường nhỏ tiếng nói cười rộn rã Thế tho ng hương dịu Mỗi sớm đến trường đẫm quanh Thoangmà ngày ấybaytrơi xa sương ta / / TIẾT 54 TẬP LÀM THƠ TÁM... 20 973 0 NGỮ VĂN 6 - TẬP LÀM THƠ BỐN CHỮ Danh mục Ngữ văn ... Thời gian phút cho nhóm Đây ai? Thạch Sanh Chém chết chằn tinh Lấy tên vàng Giết đại bàng Cứu nguy công chúa Chư hầu khiếp vía Bởi niêu cơm Để lại tiếng thơm Lưu truyền sử sách Đây ai? Dế Mèn ... nhiên Nhân hậu tiên Thương anh trai Về nhà Học kĩ đặc điểm thơ bốn chữ - Sưu tầm thơ bốn chữ - Chu n bị sau Cô Tô - ... 11 5,114 0 NS NG Tiết 89Tập làm văn Tập làm thơ tám chữ A. MỤC TIÊU CẦN ĐẠT Giúp HS. - Tiếp tục tìm hiểu những bài thơ 8 chữ hay của các nhà thơ. - Viết tiếp các câu thơ vào 1 bài thơ cho CHUẨN BỊ - GV giáo án; SGK; bảng phụ; C. PHƯƠNG PHÁP - GV phân tích; phát vấn; thực hành;. - HS hoạt động độc lập; hoạt động nhóm;.D. TIẾN TRÌNH GIỜ DẠYI. ỔN ĐỊNH LỚP II. KIỂM TRA BÀI CŨ Kiểm tra bài soạn của HS. Bạn đang xem tài liệu "Giáo án môn Ngữ văn lớp 9 - Tiết 89 Tập làm thơ tám chữ", để tải tài liệu gốc về máy bạn click vào nút DOWNLOAD ở trênNS NG Tiết 89 Tập làm văn Tập làm thơ tám chữ A. Mục tiêu cần đạt Giúp HS. - Tiếp tục tìm hiểu những bài thơ 8 chữ hay của các nhà thơ. - Viết tiếp các câu thơ vào 1 bài thơ cho trước. B. chuẩn bị - GV giáo án; SGK; bảng phụ; C. phương pháp - GV phân tích; phát vấn; thực hành;... - HS hoạt động độc lập; hoạt động nhóm;... D. Tiến trình giờ dạy I. ổn định lớp II. Kiểm tra bài cũ Kiểm tra bài soạn của HS. III. nội dung Bài mới Hoạt động của thầy Hoạt động của trò Nội dung * HĐ1 Tìm hiểu 1 số đoạn thơ 8 chữ 10 phút G Treo bảng phụ các câu thơ của Thế Lữ để HS quan sát. G Treo bảng phụ đoạn thơ của Xuân Diệu để HS quan sát. G Treo bảng phụ đoạn thơ của Hàn Mặc Tử để HS quan sát. ? Qua sự hiểu biết của bản thân, và qua các đoạn thơ mà chúng ta vừa quan sát em có NX gì về thể thơ 8 chữ? *HĐ2 Viết thêm 1 câu thơ để hoàn thiện khổ thơ 10 phút G YC câu mới viết phải đủ 8 chữ. - Phải đảm bảo sự lô-gic về YN với những câu đã cho. - Phải có vần chân liền hoặc vần chân gián cách với các câu thơ đã cho. G Gợi ý có thể chọn 1 trong các câu gần đủ 8 chữ sau “Bởi đời tôi cũng đang.... Sao thời gian cũng chảy.. Mà sông xưa vẫn chảy..” Câu thơ nguyên tác là “Mà sông bình yên nước chảy theo dòng?” G Gợi ý có thể chọn 1 trong các câu thơ gần đủ 8 chữ sau “Chợt quen nhau chưa thể. 1 cành hoa đâu đã gọi. Mùa đông ơi, sao đã gọi...” - Câu thơ trong nguyên tác “1 cành đào chưa thể gọi mùa xuân”. * HĐ3 Viết thêm 1 câu thơ để hoàn thành khổ thơ 5 phút G Treo bảng phụ có đoạn thơ. G Gợi ý có thể chọn 1 trong những câu thơ gần đủ 8 chữ sau - “Sao bâng khuâng trước những cánh” - “Cho 1 người thơ thẩn ngắm” - “Chợt giật mình nghe ai gọi” - Câu thơ trong nguyên tác là “Cho 1 người nào đó ngạc nhiên hoa”. G Gợi ý có thể chọn 1 trong những câu thơ gần đủ 8 chữ sau - “Những trái chín có từ ngày” - “Ai hái tặng ai để nhớ...” - “Tôi thẫn thờ nắm cành táo” - Câu thơ nguyên tác là “Tôi nắm chặt hơn cành táo nhọn gai!” * HĐ4 Tập làm thơ 8 chữ theo đề tài 15 phút G YC Làm 1 bài thơ 8 chữ SD một trong các tiêu đề sau bạn bè, trường lớp, thầy cô,-> Đọc 1 số bài thơ mẫu. “ Nét mong manh thấp thoáng cánh hoa bay Cảnh cơ hàn nơi nước đọng bùn lầy Thú sán lạn mơ hồ trong ảo mộng. Chí hăng hái ganh đua đời náo động Tôi đều yêu, đều kiếm, đều say mê” “Cây đàn muôn điệu” “ Đã biết bao phen những buổi chiều thu Ta bâng khuâng tìm cảnh mộng bên hồ Nhưng ta chỉ tiếc khi ngồi lặng ngắm Đôi mắt cô em như say như đắm Như buồn in HA giấc mơ xa” “Nhan sắc” “Cây bên đường, trụi lá đứng tần ngần Khắp xương nhánh chuyển 1 luồng tê tái Và giữa vườn im, hoa run sợ hãi Bao nỗi phôi pha, khô héo rụng rời” “Tiếng gió” “Xuân không chỉ ở màu xuân 3 tháng Xuân là khi nắng rạng đến tình cờ Chim trên cành há mỏ hát ra thơ Xuân là lúc gió về không định trước Đông đang lạnh bỗng 1 hôm trở ngược Mây bay đi để hở 1 khung trời Thế là xuân. Ngày chỉ ấm hơi hơi. Như được ngắm 1 bàn tay son sẻ” “Xuân không màu” “Cứ để ta ngất ngư trên vũng huyết Trải niềm đau trên mảnh giấy mong manh Đừng nắm lại, nguồn thơ ta đang siết Cả lòng ta trong mớ chữ rung rinh “Trăng” “Ta muốn hồn trào ra đầu ngọn bút Bao lời thơ đều dính não cân ta Bao dòng chữ quay cuồng như máu vọt Cho mê man tê điếng cả làn da” “Trăng” - Vần liền bay - lầy; mộng - động; ngắm - đắm; - Vần gián cách huyết – siết; ta – da; - 2 bàn 1 nhóm thảo luận -> đại diện trình bày. “Cành mùa thu đã mùa xuân nảy lộc Hoa gạo nở rồi, nở đỏ bến sông. Tôi cũng khác tôi sau lần gặp trước.” Đỗ Bạch Mai – “Trước dòng sông” “Biết làm thơ chưa hẳn là thi sĩ Như người yêu khác hẳn với tình nhân Biển dù nhỏ không phải là ao rộng ” Phạm Công Trứ – “Vô đề” - 2 bàn 1 nhóm thảo luận -> trả lời = miệng. “Nhưng hôm nay tôi chợt nhớ sững sờ Phố Hàng Ngang dâu da xoan nở trắng Và mưa rơi thật dịu dàng êm lặng ” Bế Kiến Quốc – “Dâu da xoan” “Có lẽ nào để tuột khỏi tay em Những trái chín chắt chiu từ đất mẹ Những trái chín lẫn buồn vui tuổi trẻ ” Hoàng Thế Sinh – “Có 1 đêm như thế mùa xuân” Nắng ấm sân trường Nguyễn Liên Châu Cây điệp già xoè rộng tán yêu thương Lá lấp lánh cười duyên cùng bóng nắng Giờ tan học, mảng sân vuông lặng vắng Chim chuyền cành buông tiếng lạnh bâng quơ Chúng em ngồi nghe thầy giảng bình thơ Nắng ghé theo chồm lên ngồi bệ cửa Và cả gió cũng biết mê thơ nữa Thổi thoảng vào mát ngọt giọng thầy ngâm Cả lớp say theo từng nhịp bổng trầm Điệp từng bông vàng ngây rơi xoay tít Ngày vẫn xuân, chim từng đôi ríu rít Sà xuống sân tắm nắng ấm mùa xanh Em ngồi yên uống suối mật trong lành Thời gian như dòng trôi không bước nữa Không gian cũng nằm yên không dám cựa Ngại ngoài kia nắng ấm sẽ thôi vàng Sân trường căng rộng ngực đến thênh thang Kiêu hãnh khoe trên mình màu nắng ấm Lời thơ thầy vẫn nhịp nhàng sâu lắng Nắng ấm hơn nhờ giọng ấm của người. Nhớ thầy Trong cuộc sống như từng trang lịch sử Mỗi ngày qua cho ta hiểu thêm đời Mai cất bước trên đường dài mê mải Nhớ mãi lời thầy - tiết học hôm nay. I. Tìm hiểu 1 số đọạn thơ 8 chữ - Thường SD vần chân 1 cách rất linh hoạt. + Có vần liền và vần gián cách. - Gần với văn xuôi do đó cách ngắt nhịp rất linh hoạt. II. Viết thêm 1 câu thơ để hoàn thiện khổ thơ III. Viết thêm 1 câu thơ để hoàn thành khổ thơ IV. Tập làm thơ 8 chữ theo đề tài IV. Củng cố G khái quát lại 1 số đặc điểm chính của thể thơ 8 chữ. V. Hướng dẫn - Xem lại lí thuyết về thể thơ 8 chữ và tập làm 1 bài thơ 8 chữ -> nộp vào giờ sau. - Soạn bài Xem lại bài kiểm tra HKI. Ôn lại toàn bộ kiến thức của HKI. E. Rút kinh nghiệm Tài liệu đính kèm89-TAP LAM THO 8

ngu van 9 tap lam tho 8 chu